Evaluierung Deutsch-Tschechische Partnerland-Initiative
BI-International
24. Juni 2026
BID möchte Ihre Meinung hören! Nehmen Sie jetzt an der Umfrage zur Deutsch-Tschechische Partnerland-Initiative teil.
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Vier Bibliothekarinnen und zwei Bibliothekare aus der Tschechischen Republik besuchten Deutschland, um herauszufinden, wie Bibliotheken Demokratie und Zivilgesellschaft unterstützen können. Ihre Erfahrungen und Empfehlungen für Ihre Bibliotheken haben sie nun in einer Publikation veröffentlicht.
Das Webinar „Barrierefreie Bibliotheken – Zugänglichkeit in der Praxis“ fand am 12. Mai digital statt, die Aufzeichnung kann nun online angesehen werden.
Auch Tina Grahl und Claudia Dämmig reisten mit der BII Studiengruppe im Anfang November 2024 in unser damaliges Partnerland Tschechien. In ihrem Bericht schildern die beiden die Ähnlichkeiten und Unterschiede deutscher und tschechischer Bibliotheken, sowie verbesserungsideen.
Johanna Butter war Teilnehmerin unserer Studienreise in die Tschechische Republik und berichtet nun von der Bewebungsentscheidung bis zum über den Schluss der Reise
Auch Hans Bauer, nahm an unserer Studienreise in die Tschechische Republik teil, sein Bericht unterteilt sich in einen reinen Textteil und einen Bildteil in verschiedenen Dokumenten
Ilona Jakobs, Teilnehmerin unserer Studienreise in die Tschechische Republik, berichtet nun mit vielen kleinen Bildern von ihren Eindrücken im Partnerland Tschechien
Auch Davina Reck war Teilnehmerin unserer Studienreise in die Tschechische Republik und berichtet nun aus ihrer persönlichen Perspektive heraus von der Reise
Linda Mücke, Teilnehmerin unserer Studienreise in die Tschechische Republik, berichtet nun von den wunderbaren Bibliotheken und den besonderen Medien, die sie dort zu Gesicht bekam und geht ein auf die Arbeitsphilosophie und Projekte in unserem Nachbarland
Auch Eva Baumann wurde vom tschechischen Bibliotheksverband SDRUK im September eingeladen, an ihrer Jahreskonferenz teilzunehmen. In ihrem Bericht geht sie auf die Detailfrage der Gestaltung in der Bibliothek ein und erzählt von Diskussionen zu Rollen, Bibliotheks-Identität und ungewöhnlichen Projekten
